在0～3岁期间，父母和孩子的互动形式常常奠定了孩子对这个世界的认知和探究的根底，以及对自我的认识，对本人和别[…]

学习英语的时机不是主要重点，环境诱因、学习方式与之后是否能够持续，才是英语能否学好的主要原因。1岁以[…]

但是，你知道吗?宝宝的小手不但可爱，还能转达许多信息呢，宝宝小手的差异姿势反应了他们差别的以为和想法，手势是[…]

“女孩开口早，能说会道；男孩一样平常都开口晚。”许多家长认为宝宝开口有早晚，不用提前教他开口。但市教科院普教所[…]

许多移民国家的孩子从小就会说至少3种语言。要是父母来自差别的国家并且坚持分别给宝宝讲差别的语言，宝宝就会用两[…]

宝宝开始想学语言了，“咿咿呀呀“的语调开始和成人语言的语调比力相似了，妈妈和爸爸要充实利用这段时间，用与宝宝的[…]

1、语言生长的起步年岁较晚。一样平常正常儿童1岁左右开始语言，喊“爸爸、妈妈”，但语言生长迟钝的儿童大概[…]

“这是树。”“这是树。”“你是女孩子。”“你是女孩子。”“不合错误，你应该说：‘我是女生’”每次欣欣妈妈教欣欣[…]

语言本领包罗：精确明白的发音、肯定命量的词汇、口头表达本领三个方面。讲故事，对全面提高孩子的语言本领非常紧张[…]

科学依据宝宝3个月之后，就开始想和身边的人用语言举行交换了，而且还会实行着发出连续的声音，而到了5个月的时间，[…]