1.快乐生动

　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而生动并不只是好动，更不同等于吵闹。

　　生动的孩子有6个表现：

　　表情生动：

　　脸部表情丰厚生动，看得出笑容、快乐、焦急等心情，可跟大人开玩笑;

　　嘴巴生动：

　　表达、吐词明晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;

　　感知生动：

　　见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、外形、方向都很分明;

　　双手生动：

　　会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很乖巧;

　　身体生动：

　　表如今能歌善舞，爱做游戏、爱运动等;

　　思想生动：

　　喜欢发问、讨论、争论、识字和读书等。

　　2.安静专注

　　不能安静专注的人难以成就大事，生动的内在表现就是安静。而专注的孩子，即便是玩也能玩得专心，全身心肠投入在游玩中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该静静不下来，留意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很艰难了，智力开展也会遭到严重影响。

　　3.英勇自信

　　婴幼儿的英勇自信主要表如今不怕黑暗、鬼怪、孤单、小动物、生疏人和生疏环境等。假如孩子觉得到本人很心爱，即便只是潜认识的觉得，也会有自信情感的流露，这与自豪、没礼貌、不友好的性格完整是两码事，不可混为一谈。

　　4.勤劳仁慈

　　从小会劳动的人以劳动为乐，也会关怀人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓舞“孩子真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关怀家人和四周的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。倡议4~5岁的孩子要学会做饭，5~6岁的孩子要学会做菜。

　　5.独立肉体

　　孩子的独立性格应该表如今从小本人会睡、会坐、会玩;1岁以后可本人吃饭，吃得好、吃得快;会走之后，可以本人做本人喜欢的事情;在父母的字典里没有“催”字。假如一个连吃饭都要家长七八遍敦促、没有义务感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材?

　　6.发明肉体

　　表如今对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢本人入手，想方法游玩，搞小创造等;家长特别要留意培育孩子的求异、逆向和发散思想。

　　性格的培育是有规律的，不靠催促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。